Estes días están a falar no Colexio do Decreto de plurilingüismo e me dixeron que picando na imaxe podíase ler
Tamén escoitei que o 91 % dos mestres do Cole ían á folga mañá xoves xa que non están de acordo con este Decreto e me dixeron que os que esteades en contra e desexedes achegar as vosas adhesións á "Plataforma Cidadá Queremos Galego" piquedes no dibuxo
Na páxina de Orientación Andujar hai un xogo da oca pola Paz e moitas máis fichas para traballar este tema. No blog da biblioteca do Colexio "Mestres Goldar" "O RECANTO DE MIK" a través da páxina Edualter.org hai uns materiais moi bos para traballar "a paz a través do cine"
Este é o discurso final de Charles Chaplin en El Gran Dictador 1940, xenial e formidable alegato antibélico
O Ministerio de Educación e Ciencia publicou este precioso conto africano adaptado por Isabel Muñoz Martínez e Isabel Gavilán Villarejo e ilustrado por Elena Ferrándiz Rueda. Podedes velo picando na portada
No blog do Departamento de Orientación do Colexio existe un enlace ao blog de Orientación Andújar onde teñen unhas estupendas presentacións para o Día da Paz que que podedes ver picando no debuxo
Tamén teñen fichas e materiais para traballar o día da PAZ. (Pica na ficha)
A profesora de primeiro Ana pediume que publicase esta fermosa presentación sobre a PAZ
Chámome Agatha Christie, aínda que todo o mundo me coñece pola Raíña do Crime... Non! Non creades que son unha asasina. Todo o contrario, en realidade é moi pacífica, pero dedícome a escribir novelas policíacas e relatos de misterio.
John Lennon foi o fundador dos Beatles, o grupo de rock máis famoso de todos os tempos. Revolucionou o panorama musical, conectando cos mozos de todo o mundo
Un dos testemuños máis impresionantes do Holocausto xudeu protagonizono unha nena alemá, Ana Frank que morreu aos 16 anos nun campo de concentración. No seu Diario recolleu a experiencia de vivir oculta nunha casa, coa súa familia e outras persoas, intentando eludir a persecución a que os alemáns sometían os xudeus.
A Madre Teresa de Calcuta desenvolveu boa parte da súa obra na India, asistindo aos pobres dese superpoboado país .
A fascinante vida de Leonardo da Vinci lévalle a rexentar unha taberna con Botticelli, a deseñar artefactos de guerra ou inventar obxectos e vehículos, a estudar a fondo a anatomía humana ou a realizar obras inmortais como a Mona Lisa ou A última cea.
Charles Darwin foi unha figura clave nas ciencias naturais. Dende pequeno mostrou un grande interese pola natureza e aos 22 anos emprendeu unha viaxe científica que ao longo de cinco anos lle levou por todo o mundo, onde puido estudar unha infinidade de seres vivos e fenómenos naturais. A súa teoría máis importante foi a da evolución das especies, orixinada pola selección natural dos espécimes máis aptos para a vida nun medio determinado
Marie Curie casouse con Pierre Curie, con quen traballaría intensamente e descubriría o polonio e o rodio, sendo ambos os dous galardoados co premio Nobel de Física. Tras a morte do seu marido, fundou o Instituto do Raio, e durante a Primeira Guerra Mundial contribuíu eficazmente, coas aplicacións dos raios X, á asistencia dos feridos. En 1911 concedéuselle o premio Nobel de Química, converténdose así na única persoa en toda a historia que recibiu esta distinción dúas veces.
Albert Eistein aínda que suspendeu o exame de ingreso na Politécnica, a revista Time nomeoulle "personaxe do século XX", seguramente porque as súas achegas á física revolucionaron os coñecementos da era contemporánea. Pero detrás da súa portentosa intelixencia había un home de carne e óso, cos seus sonos e as súas paixóns.
A súa paixón polos libros e a súa capacidade para imaxinar situacións, personaxes, lugares, artefactos ou vehículos do futuro levárono a ser considerado o precursor da ciencia-ficción. Ler Julio Verne é embarcarse nunha fabulosa aventura, repleta de sorpresas, emocións, riscos e exotismo.
Charles Chaplin é unha das figuras capitais da historia do cine. Fillo dun matrimonio de humildes actores, pasou en poucos anos da máis triste miseria á fama e a ser o actor mellor pagado da súa época . Considerado un xenio do cine (primeiro mudo e máis tarde, sonoro), a súa carreira arrancou coa pura comicidade, pasou polo xénero sentimental e dramático para, finalmente, abordar a denuncia social e política. A súa gran creación foi o personaxe de Charlot, un vagabundo inconfundible polo seu bigote, o seu sombreiro de fungo, o seu bastón... e as súas peripecias, que emocionaron a varias xeracións.
O día 30 de xaneiro celébrase o día da Paz e da non violencia. No blog do Departamento de Orientación do cole atopei como xursiu esta iniciativa e cales son os seus obxetivos:
"Foi declarado por primeira vez en 1964. Xorde dunha iniciativa pioneira, non gobernamental, independente, e voluntaria de Educación No-violenta e Pacificadora do profesor español Llorenç Vidal.O seu obxectivo é a educación en e para a tolerancia, a solidariedade, a concordia, o respecto aos Dereitos Humanos, a non-violencia e a paz.Neste día, os colexios e centros convértense en instrumentos de paz e entendemento entre persoas de distinta formación, raza, cultura e relixión.O día 30 de Xaneiro conmemórase ademáis a morte do líder nacional e espiritual da India, o Mahatma Gandhi, o 30 de Xaneiro de 1948, asasinado a tiros por un fanático hinduista.Gandhi naceu en Porbandar, India, en 1869, e tras graduarse en dereito en Inglaterra, instalouse en África do sur e loitou alí contra a discriminación de que eran obxecto os indios. Ao volver á India organizou a resistencia non violenta (a súa filosofía, de base relixiosa, tiña por principio fundamental a non violencia) contra o colonialismo e a non cooperación coa administración inglesa.Tratou de frear os choques entre hindús e musulmáns que se produciron tras a independencia en agosto de 1947 (os colonialistas británicos impuxeron como condición para retirar as súas tropas, a división da India en dous estados, India e Paquistán, un hindú e outro musulmán). Encarcerado en numerosas ocasións, era en 1937 o líder dun movemento independentista capaz de mobilizar ou deter millóns de indios."
Durante estes días, irei poñendo recensións sobre a Paz en diferentes formatos, así como as actividades que os profesores vaian propoñendo para conmemorar esta data tan importante
Tengo un amigo color chocolate, chata la nariz, los labios granate. tengo otro amigo color amarillo, ojos rasgados, negro flequillo. Falta mi amigo color aceituna, dulce mirada risa de luna. Yo soy de nata dice mi abuelo, azules los ojos, rubio el cabello. Amigos de colores, unamos las manos. NEGRO, AMARILLO, ACEITUNA, BLANCO. UN GRAN ARCO IRIS TODOS FORMAMOS
O Consello da Xunta acordou declarar o próximo ano 2010 como Ano do Libro e da Lectura de Galicia, e invitar a todos os galegos a participar nos distintos actos que se realicen nesta celebración.
Procurouse a coincidencia do Xacobeo co Ano do Libro e da Lectura co obxecto de propiciar a complementariedade entre estas dúas celebracións. Sitúase así o libro, a nosa cultura e a nosa lingua, no marco dun acontecemento de enorme proxección exterior como é o Ano Santo.
A programación exposicións, encontros e congresos, animación á lectura, difusión do libro, homenaxes, etc.
Celebrarase o centenario do nacemento de dous grandes persoeiros galegos: Gonzalo Torrente Ballester e Luís Seoane. Así mesmo, haberá actos conmemorativos dos 125 anos do pasamento de Rosalía de Castro, e homenaxes a Uxío Novoneyra, poeta ao que a Real Academia Galega lle dedica o ano 2010.
Fomento da lectura. Vídeo elaborado pola Biblioteca do Ceip Mestres Goldar
PLAN GALEGO DE LECTURA
Campaña de Fomento á Lectura. Asociación Cultural Nueva Acrópolis
Este é un anuncio presentado e seleccionado como finalista aos premios Proyecta´07
Fomento da lectura da CA de Madrid.
Vídeo protagonizado por Tito, en el cual, junto a los breakers de Gofigrantz, realiza un curioso spot pro-fomento de la lectura en los jóvenes de Las Palmas de Gran Canaria. Edición y dirección por una alumna de Gráfica publicitaria.
spot duoc viña del mar...fomento a la lectura
plan de fomento a la lectura
O meu primeiro comercial. Fomento á Lectura. Unha rapaza busca aquela lectura que cambiara a súa actitude ante a vida. Adoita ler pero non encontra sentido ao que esta nas paxinas ata que escoita a chegada do Libro Dourado. Que tendra o libro no seu interior?
