A cova de Don Sapoconcho

Preparando "A PAZ"

2012-01-27T12:43:00.001+01:00

Lim sobre a Paz

2012-01-25T08:15:00.000+01:00

Picando na imaxe entraredes nun LIM que contén diversas actividades sobre a PAZ

Un discurso para a Paz

2012-01-19T12:32:00.001+01:00

Mais recursos para a PAZ en

https://sites.google.com/site/cousasdesapoconcho/home/paz-e-sapoconcho

Música para a Paz

2012-01-16T21:45:00.001+01:00

A canción elexida para celebrar o "Día da Paz" é HOLD MY HAND" de Michael Jackson

Máis cancións sobre a Paz

Máis recursos sobre a PAZ

https://sites.google.com/site/cousasdesapoconcho/home/paz-e-sapoconcho

Outra mochila que emprende a súa viaxe

2012-01-15T21:43:00.002+01:00

Os nenos e nenas de Infantil de 5 anos despediron a "mochila viaxeira" que emprendeu unha longa viaxe cheo de fermosos libros.

Visita

2012-01-14T08:39:00.002+01:00

O alumnado de Infantil de tres anos visitáronme para ver como pasara as vacacións e leváronse a mochila viaxeira para que pase por todas as casas e gocen da lectura en familia

Mochilas viaxeiras

2012-01-10T13:35:00.007+01:00

Hoxe, a primeira mochila viaxeira emprendeu unha longa viaxe polos fogares dos nosos alumnos de 1º.

Ao longo destes días sairán as outras mochilas dos demais cursos cheos de libros, contos, películas, música, poesía...e non regresarán de novo á cova de Don Sapoconcho ata finais de curso cos seus cadernos viaxeiros cheos de anotacións que recollerán os fermosos momentos de lectura en familia.

BOA VIAXE E BOAS LECTURAS

Nadal 2011

2011-12-22T15:22:00.003+01:00

Picando na imaxe entrades no arquivo de todas as fotos

AS FOTOS

ACTUACIÓN DE I-3

ACTUACIÓN DE I-4

ACTUACIÓN DE I-5

PRIMEIRO

SEGUNDO

TERCERO

CUARTO

QUINTO

SEXTO

INGLÉS

BO NADAL

Agasalla un libro no Nadal

2011-12-18T21:43:00.000+01:00

Como todos os anos vos recomendamos libros para regalar por Nadal

Picando nas imaxes verás as recomendacións

INFANTIL

1º CICLO

2º CICLO

3º CICLO

10 de Decembro: Día dos DDHH

2011-12-10T11:26:00.000+01:00

63 anos despois da súa proclamación, segue sendo necesario lembrar esta data, 10 de decembro, na que a Asamblea Xeral das Nacións Unidas aprobou a Declaración dos Dereitos Humanos.

Necesario porque nin tan sequera nos países que asinaron esta declaración están garantidos estes dereitos en igualdade de condicións para toda a poboación. Non hai máis que botar unha ollada ao noso arredor, asomarse ás noticias.

Mais aínda así cabe pensar que un outro mundo é posible, que hai arrecendos espallados no ar que nos permiten prender unha candea pola esperanza, por estas xeracións, hoxe nen@s, adolescentes, que medran nas nosas aulas, ao abeiro das nosas Bibliotecas -das súas lecturas, da súa información, da súa formación- nen@s e adolescentes que se implican ilusionad@s e con empeño en proxectos coma "Coñecernos para querernos", nun intercambio persoal e de coñecementos con nen@s dos campamentos saharahuis, para quenes a apertura dunha biblioteca con (o Bubisher) ou sen (O Niño do Bubi) rodas, supón moito máis que un mundo de oportunidades. Para acceder á ilusión, aos soños, á formación, ao coñecemento doutras culturas, doutro idioma.

E con esa candea acesa, brincan faíscas que prenden en case un cento de Bibliotecas Escolares Galegas, que por todo o país escollen cada unha un fermoso álbum ilustrado para agasallar a ese recén estreado Niño do Bubi, porque, coma nas nosas propias Bibliotecas, toda inauguración é unha festa. A esa festa que é a lectura, nesas bibliotecas acubilladas na area, queremos enviar estes álbumes como aves portadoras de boa sorte, como bubishers* cheos de cor, imaxes, historias. Porque as nosas bibliotecas, @s nos@s lectores e lectoras, compartimos co Bubisher, cos lectores e lectoras das súas bibliotecas a crenza firme nos Dereitos Humanos, dende o seu 1º artigo: "Tod@s nascemos libres e iguais en dignidade e dereitos"

* O bubisher (Oenanthe leucopyga e Oenanthe leucura) é un paxariño tímido que vive na Península e tamén en África, aquí chamámoslle collalba negra e no Sáhara o seu nome significa paxaro da boa sorte, no dialecto hassaní é Bubchir بوبشير (o da boa nova) porque adoita aniñar e criar despois das choivas, o que quer dicer que medrará a herba, algo moi importante para quen ten gando.

Bubisher é tamén o nome dun autobús-biblioteca que circula entre os campamentos do Sáhara para levar lectura e información. Ou sexa, unha biblio... pero con rodas!!!

Se queredes unirvos á iniciativa de Álbumes para o Bubisher, só tedes que poñer os vosos datos xunto ao resto das Bibes Galegas.

Música e DDHH

Texto de Maribel Serantes (CEIP Os Casais)

Imaxe atopada aquí

Traballo cooperativo

2011-12-02T16:55:00.001+01:00

Seguindo a Pierre de Coubertin e o seu espírito olímpico onde participar e traballar en equipo é máis importante que gañar, e continuando o traballo cooperativo de Normalización Lingüística que culminou co fermoso calendario olímpico 2.012, Don Sapoconcho propúxonos outro traballo cooperativo no que a participación e colaboración de todos os nenos e nenas do colexio era o fundamental e titulouno "DEIXA A TÚA PEGADA" e como podedes ver o resultado final foi moi fermoso

Por un 2012 Olímpico

2011-11-30T11:14:00.001+01:00

Como todos os anos o Equipo de Normalización implicou a todos os cursos para a realización do calendario do 2012.

Como este ano o lema é:

Se ti + eu unimos as nosas mans conseguirémolo seguro

e o traballamos coas olimpiadas, pois no lles quedou outra que facer o calendario sobre este tema e así de guapiño quedou.

As novas tecnoloxías

2011-11-27T21:06:00.001+01:00

Buscando cousiñas atopei este simpático video no blog http://bibliotecasdealbacete.blogspot.com/ onde dunha forma humorística explica a iniciación das novas tecnoloxías en épocas moi remotas

Magosto 2011

2011-11-18T08:57:00.001+01:00

Como todos os anos a ANPA organizou a exposición e degustación dos froitos do outono e como todos os anos foi un éxito total

Logo disfrutamos do magosto

Piolín y Sapoconcho

2011-11-17T19:09:00.001+01:00

O martes, tanto Piolín como un servidor, saimos na tele, concretamente en Localia no programa Animalia

Tanto Piolín como eu saímos moi ben.

Contos terroríficos

2011-11-15T13:54:00.001+01:00

O Equipo de Normalización Lingüística con motivo do Samaín pediu aos nenos que escribiran contos de medo

Este é o resultado

Open publication - Free publishing - More contos

Os protas

2011-11-11T23:22:00.001+01:00

Non esquezo que todos estes esforzos soamente están destinados para que estes rapaces busquen a luz nos libros

Grazas a todos

2011-11-11T06:43:00.001+01:00

Grazas a todos por acudir á inauguración da miña cova e aos que por unha ou outra razón non puideron estar fisicamente pero sei que estiveron co corazón.
Agora empeza unha nova e fermosa etapa onde os nenos e as nenas van ser os protagonistas.
Don Sapoconcho

A Literatura busca a luz....

2011-11-11T00:00:00.000+01:00

A LITERATURA BUSCA A LUZ...
"A literatura é unha chamada de auxilio de quen escribe dende a soidade e busca na distancia unha ollada expectante.Tamén é un alimento ou unha bebida que nos sacia cando temos un buraco que non se tapa con alimentos nin con auga, tecida cos fíos do desexo, das angustias, das frustracións, das inquedanzas, das vivenzas reais ou imaxinarias, e ás veces, as menos, coas alegrías dos que, afeitos a soñar, non nos atrevemos a vivir. Quen escribe vive as vidas doutros,..............". An Alfaya no seu discurso de inauguración da biblioteca do CEIP "Otero Pedrayo" de Vigo

Inauguración. A música

2011-11-10T16:06:00.001+01:00

A parte musical correu, como non podía ser doutra forma, por parte de Marivi e Andrea. Grazas ás dúas por estas fermosas pezas

Que bonita quedou a miña cova

2011-11-10T11:15:00.000+01:00

Inauguración. An Alfaya cos rapaces

2011-11-09T22:04:00.000+01:00

An Alfaya disfrutou cos rapaces do 2º Ciclo

Tamén disfrutou cos nenos do 3º Ciclo e cos mestres

08-11-11. Inauguración

2011-11-09T18:12:00.003+01:00

Kamishibai 1º Ciclo

Kamishibai 2º Ciclo

Kamishibai 3º Ciclo

Inauguración. 07-11-11

2011-11-08T23:22:00.000+01:00

Hoxe foi un día moi importante para a biblioteca de Don Sapoconcho: Foi a súa inauguración. Comezamos onte con a profe Ana que a través do Kamishibai fixo disfrutar a todos os nenos do cole cos seus contos.

Infantil de tres anos

Infantil de catro anos

Infantil de cinco anos

Comezamos

2011-11-04T10:42:00.001+01:00

O próximo martes 8 Don Sapoconcho abre as portas da súa cova de forma oficial

Durante o mañá do luns e o martes os rapaces terán diferentes sorpresas e pola tarde teremos o acto oficial de inauguración sendo a cova adicada á escritora AN ALFAYA

TÍ + EU, UNIMOS AS NOSAS MANS

E CONSEGUÍMOLO

Samain

2011-10-28T18:04:00.002+02:00

Hoxe os rapaces e rapazas do cole celebraron o Samain e pasaronlo de medo

Para seguir pasando medo

Presentación na tele

2011-10-27T20:13:00.001+02:00

Onte viñeron os da televisión a gravarme; puxenme moi guapo pero pasei tanta vergoña que non dixen nin pio e tiveron que ser os nenos e as nenas de 1º e 2º os que lles contasen algo da miña vida.

O programa vano emitir por Localia o día 15 de 3 a 4 e pola noite vólveno emitir.

Como son un pouco gamberrete písolle a exclusiva e poño as primeiras imaxes

Lendo pasámolo de medo

2011-10-19T17:56:00.000+02:00

No punto de lectura están expostos libros sobre o medo

Samain

2011-10-18T07:06:00.001+02:00

Xoga ao Samaín. Soamente preme na imaxe

O corpo humano

2011-10-14T09:58:00.000+02:00

Os nenos e nenas de Infantil están a aprender moito sobre o corpo humano.

Cantas cousiñas xa saben.

Comenzamos

2011-10-11T17:12:00.000+02:00

O luns comezou o servizo de préstamo durante os recreos. Recordar que se poden levar:

Dous libros por un tempo máximo de 15 días
Unha película ou disco música máis un libro por un tempo máximo de 15 díashttp://www.opacmeiga.rbgalicia.org/BuscaAvanzada.aspx?CodigoBiblioteca=PEC094

Podedes consultar os fondos bibliográficos en:

Que Don Sapoconcho ten facebook: http://es-la.facebook.com/public/Sapoconcho-Pedrayo

Unha visita moi especial

2011-10-11T09:06:00.001+02:00

A pesar de que teño todo patas arriba tiven a visita dos nenos novos do colexio: os nenos e nenas de tres anos

Video obtido de http://olapiruletas.blogspot.com/

Falta pouquiño

2011-09-30T06:28:00.000+02:00

Estamos a rematar. Paciencia

Comenzamos de novo

2011-09-24T09:28:00.000+02:00

Que alegría ver de novo a rapazada por aquí: nervos, choros, abrazos, saltos.....

Vou botar de menos ás mestras que me axudaban na miña cova: Marivi e Loli que se foron a outro colexio.

Como todos os anos temos novidades, unhas pódense dicir e outras non:

Seguimos co PLAMBE (Plan de mellora de bibliotecas escolares) e para este curso concedéronnos 4.800 €: 1500 para fondos, 1500 para mobiliario, 1500 para equipos y 300 para otros gastos
Están a darlle un pouquiño de cor a cova
Dentro de pouquiño faremos a inauguración da cova
Ata aquí o que vos podo contar

O lema deste ano é

Feliz curso e felices lecturas

Felices vacacións

2011-06-30T18:46:00.000+02:00

Bo verán e boas lecturas

SUPERHEROE?

2011-06-28T07:06:00.000+02:00

No xornal.com vin este artículo de Roberto Noguerol que merece a pena ler enteiro.http://www.xornal.com/opinions/2011/06/26/Opinion/escolas-patas-arriba/2011062622283500566.html

"Non ten por que pintar flores de cores nos cristais cando comeza o curso, pero encántalle facelo. Ninguén a obriga a debuxar monifates para adornar as mesas e tampouco lle esixen decorar de imaxinación as catro paredes desvestidas en setembro. Pero non só non lle importa, adora esa tarefa.
Na casa, quítalle tempo ao seu lecer persoal mentres recorta e plastifica figuras de personaxes para usar na aula ao día seguinte. Cavila músicas e coreografía para unha non imprescindible función de Nadal cos meniños. O guión non o esixe pero, ademais de facer fichas e cumprir obxectivos dun programa, senta os cativos unha tarde calquera para relatarlles algún conto e falarlles de libros e músicas fascinantes. Ás veces compra pola súa conta material que o sistema non lle proporciona.
Inventa minutos onde non os hai para elaborar ideas coas que combater a fatiga dos pícaros e espertar o seu devezo por aprender un día si e outro tamén. E non é o seu traballo, pero non evita soar mocos, limpar cus, axudar a lavar mans, curar feridas ou enxugar bágoas. Xestiona berrinches de pequechos descontrolados que algunhas familias finxen non ter tempo para ensinar a non ser caprichudos.
Multiplicouse moitas mañás para vixiar que algún neno non quedase atrás nun curso con demasiados rapaces por aula. Peteirou algún xantar improvisado sobre a mesa da clase mentres argallaba algunha actividade novidosa. Quedou durmida de cansazo algunha tarde na propia aula despois doutra xornada extenuante espremendo as horas no desafío dun novo día de ensinanzas e aprendizaxes. Superheroe? Non. Unha mestra, como moitos mestres.
Non sempre un pai lle agradece o que fai por seu fillo. Non todos os días unha nai lle regala unha plantiña. Da man de súa neta un avó tráelle unha rosa da súa horta. Un alumno dille que hoxe, tamén, está moi guapa. Pequenos detalles impagábeis do cotiá a pé dun aula. Ás veces acontecen.
Hai anos falábase máis de dignificar o labor docente: tratalos coa deferencia que merecen. Agora recórtanlles soldo, insinúanlles que teñen demasiadas vacacións e esíxenlles xornadas máis longas. É isto froito da ignorancia ou da indiferenza? Se a autoestima dun país se mide polo grao de atención, recursos, consideración e interese que a súa sociedade ten respecto da educación, asomámonos a un preocupante precipicio de apatía. Di un proverbio africano: “Para educar un cativo cómpre a tribo enteira”. Pois aquí cómpre que a tribo esperte."

Disfrutando dun conto

2011-06-25T07:25:00.000+02:00

Por fin o último día do curso... É o mellor momento para gozar dun conto na nosa marabillosa biblioteca.

Neste día contamos cun convidado especial, o pequeno Miguel, que nos trouxo o seu Kamishibai para contarnos dous pequenos relatos da cultura chinesa: "A maxia da metamorfose" e "Por que un gato se chama gato e non Sol, ou Muro ou Rato... "

As caras dínnolo todo verdade?, os contos seguen sendo máxicos para o noso pequenos, este verán non esquezades contar e ler moitos contos.

Feliz verán!, a profe Ana e o seu pequeno Miguel.

Que triste estou

2011-06-18T21:53:00.000+02:00

Tres colaboradoras miñas déixannos, grandes profesionais e mellores persoas. Para o ano a miña cova vai botar moito de menos a Marivi, Loli e Ánxela.
Marivi: todo disposición, creación, talento, xenio, figura.......canto che van botar de menos os teus alumnos

Loli: profesional, resolutiva, traballadora, eficiente,......canto imos a perder no colexio

Ánxela: pasou soamente un ano polo colexio e deixou a súa impronta en todos nos

Marivi despediuse dos seus alumnos co último concerto de violín, a súa segunda gran paixón despois do ensino

Recomendacións de lecturas para o verán

2011-06-14T21:12:00.000+02:00

PICA NA IMAXE

A INSOPORTABLE LEVEDADE DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES GALEGAS

2011-06-03T21:24:00.000+02:00

Ante a previsible retirada de formadores específicos no ámbito das bibliotecas escolares no Servizo de Formación do Profesorado, no Centro Autonómico de Formación e Innovación e nos centros de formación e recursos dependentes da Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, segundo o borrador da orde que convocará concurso público de méritos para cubrir postos de persoas directoras e asesoras nestes centros queremos manifestar o seguinte:

Hai proxectos que nacen marcados pola vulnerabilidade e a razón desta circunstancia non ten nada que ver coa falta de rigor ou a pouca entrega das persoas que os poñen en marcha. Máis ben ten que ver co feito de que nacen destinados a nadar contra corrente. Con todo, esa é a principal razón da súa existencia: xorden porque responden a unha necesidade non satisfeita pero compartida por un número crecente de persoas que senten que é posible compartir e facer viable o proxecto xuntos. Así naceu o movemento que cristalizou na iniciativa que todos coñecemos como PLAMBE. De xeito que dende hai algúns anos, esa iniciativa levou o mellor da creatividade e o esforzo de moitos docentes que xenerosamente regalaron o seu tempo e a súa capacidade de formar equipos e ilusionar a outros docentes en centros e centros de toda a nosa comunidade. Xuntos aprendemos a ser rigorosos e esixentes nos nosos proxectos, a crear espazos de aprendizaxe colaborativo, de cambios de estratexia, de achegamento ás novas tecnoloxías, de racionalización na xestión da información. Que ninguén se equivoque: os responsables das bibliotecas escolares non son seres evanescentes perdidos en vanas quimeras que tentan roubar horas a materias importantes para que o alumnado esmoreza entre mundos de ficción. Nada máis lonxe da realidade. Nun centro onde hai un equipo que xestiona a biblioteca de forma eficaz nótase. Os fondos adquírense con criterio, establécense acordos para xestionar a información, créanse espazos de colaboración e docencia compartida. Non é doado porque a maquinaria educativa ten unhas inercias difíciles de combater. A pesar de todo, estes docentes fórmanse e exercen a súa dura misión en horas non retribuídas, roubadas ás súas familias, ao descanso, ao lecer. Fomos coordinados con rigor e seriedade pola Asesoría de Bibliotecas Escolares pero sempre nos faltou o marco legal axeitado. A nosa misión é dura porque queda moito por definir. Na nosa inxenuidade e boa fe esperabamos conseguir progresivamente tempos e formación para seguir mellorando na nosa función se demostrabamos que eramos rigorosos e eficaces. Os nosos méritos como colectivo son dabondo coñecidos polos nosos gobernantes e acreditados por diferentes administracións e ámbitos a nivel estatal. Os numerosos e constantes premios anuais de boas prácticas concedidos polo Ministerio de Educación y Ciencia non caeron do ceo. Durante todos estes anos a formación recibida foi fundamental para levar a cabo actuacións rigorosas e enfocadas na dirección correcta.

Sabemos das cuantiosas axudas que a Dirección Xeral de Educación, Formación Profesional e Innovación Educativa, destina a outros proxectos, dos incentivos para a elaboración de contidos dixitais por parte das empresas editoriais, entre outras iniciativas. Non sería tamén interesante fomentar a produción de materiais propios e promover desde cada centro a estandarización de procedementos que axuden a xestionar a información entre o noso alumnado sen confiar todo a eses materiais externos que proceden da industria editorial, por valiosos que poidan ser? Por que non seguir aproveitando a experiencia e valía dos equipos das bibliotecas escolares nestes cometidos?. O noso empeño sempre foi crear nos centros pequenos focos que tentan estender esas boas prácticas de innovación e excelencia. Non entendemos este novo e repentino xiro na política de formación desta Dirección Xeral. Non nos parece xusto posto que, podemos dicir honestamente que, pola nosa banda, cumprimos con fartura. Ao desmantelar as estruturas que nos sosteñen o deterioro será proporcional ao entusiasmo e o esforzo investidos: inmenso e imparable. Algúns lembramos como o noso Conselleiro lanzou un bico ao aire ao despedirse dos asistentes aos últimos encontros despois dunhas entusiastas palabras de eloxio polos éxitos logrados polas bibliotecas escolares galegas a nivel estatal. Onde quedou ese entusiamo? Que interpretación debemos facer? O noso país pode permitirse tirar pola borda todo este traballo? E nós?. En que situación quedaremos agora diante das nosas comunidades educativas se despois de tanta insistencia é a propria Consellería a que nos invisibiliza?.

Colectivo dos equipos das bibliotecas escolares integradas no PLAMBE (Plan de Mellora das Bibliotecas Escolares Galegas)

Maxia potaxia

2011-05-21T10:59:00.000+02:00

O venres os nenos e nenas do colexio disfrutaron dun espectáculo espectacular, unha actuación máxica.

As cariñas o decían todo:

A actuación unha delicia

A gran actuación de Mario

Contarte

2011-05-18T17:36:00.000+02:00

O alumnado de 2º e 5º participaou nos obradoiros de animación á lectura CONTARTE 2011 organizados polo Concello de Vigo.

O alumnado de 5º traballaron o libro "A caixa de cartón"

Publicado pola editorial OQO na súa colección "Qontextos"; Caixa de cartón está escrito por Txabi Arnal e ilustrado polo iraniano Hassam Amekan. Neste álbum, Txabi Arnal e o ilustrador iraniano Hassan Amekan únense para ofrecer unha crónica da inmigración, mais desde un punto de vista moi diferente ao que a diario nos presentan os telexornais e periódicos. Nestas páxinas non hai análises de xornalistas, nin estatísticas; só a voz valente dos protagonistas deste auténtico drama humano e vai ser unha nena inmigrante a que en primeira persoa nos relate a súa historia.

O alumnado de 2º fixeron o seu obradoiro de lectura sobre o libro "A caixa dos recordos"

Publicado tamén por OQO, con texto de Anna Castagnoli e ilustracións de Isabelle Arsenault, recrea a importancia dos obxectos segundo a carga afectiva que lle atribuímos.

Pero ademais reflicte a xenerosidade de saber compartir, de xeito que esta remata sempre na felicidade de ver cumpridos soños case impensables. Ademais do texto, as ilustracións son doces e afectivas.

Letras galegas 2011. Salvando libros

2011-05-17T19:12:00.000+02:00

Que libro salvarías ti?

Entre os centros integrantes no PLAMBE surdiu a iniciativa de salvar aqueles libros escritos en galego e por galegos.

Tratábase de escoller un libro que cada centro salvaría dunha posible destrucción.

O obxectivo é difundir a idea de que é imposible destruír os libros e os valores que neles se transmiten se somos quen de conseguir que formen parte de nós para sempre.

A idea está baseada na obra de Ray Bradbury “Fahrenheit 451” e "salvar un libro" consiste en aprender de memoria un pequeno fragmento para simbolizar a asimilación de todo o seu contido e ase convertirse nunha persoa-libro e poderemos preservalo para sempre

Estes son os libros salvados polos centros de Educación Infantil

Estes son os libros salvados polos centros de Educación Primaria

O noso centro non poido participar nesta expléndida iniciativa xa que aínda estamos metidos na organización da nosa biblioteca. Os nosos parabéns a todos os centros participantes e as persoas que organizaron e coordinaron esta magnífica iniciativa.

E TÍ:

QUE LIBRO EN LINGUA GALEGA SALVARÍAS DA DESTRUCIÓN?

Deixa o teu libro nos comentarios

Falamos

2011-05-16T11:08:00.000+02:00

Normalización Lingüística, como todos os anos e aproveitando a celebración das "Letras Galegas" publica a revista Falamos onde participa toda a comunidade educativa.

Tras unha fermosa editorial o alumnado de 6º dános a coñecer a figura de Lois Pereiro, escritor homenaxeado este ano nas Letras Galegas.

O alumnado de Infantil de 4 anos recorda co poema "polo laranxal tres avelaiñas andan a voar..." a figura de Xosé María Álvarez Blázquez homenaxeado no 2008 e tamén recordan o seu proxecto de traballo "OS CASTELOS"

O alumnado de 4º emulan a Martín Códax homenaxeado no 1998 xunto a Johán de Cangas e Meendinho.

Os de 3º coñeceron a obra de Luís Seoane no mes de novembro e tanto gustoulle un retrato do pintor que eles se fixeron o seu e o puxeron na revista

5ºB poñen no seu espazo da revista o relato "o cabalo de Alberte Merlo" do libro "os outros feirantes" de Álvaro Cunqueiro, escritor homenaxeado nas letras galegas en 1991

1ºA recordanos ao escritor que da nome ao noso colexio: "Otero Pedrayo" que foi homenaxeado en 1988

Como o noso colexio leva o nome de "Otero Pedrayo" o alumnado de 2º profundizou sobre a súa vida e a súa obra ademáis de recordarnos moitas das cousas que facemos no cole

E seguindo con Ramón Otero Pedrayo o alumnado de 1ºB escribiunos o seu poema "O Pelingrino"

Na seguinte páxina os podedes divertir xa que o alumnado de 1º fixo unha sopa de letras onde tedes que atopar os seus nomes.

Leiras Pulpeiro homenaxeado en 1983 e Castelao en 1964 tamén son recordados na revista

Non vos perdades a homenaxe que o alumnado de infantil de tres anos fai a Rosalia (1963) co seu poema "Adios ríos, adios fontes", unha marabilla do alumnado máis novo do colexio

A ANPA recordanos as diferentes celebracións do colexio: festa do outono, nadal, entroido, primavera e a de fin decurso que van a celebrar a finais de maio

As piruletas de cinco anos traballaron a vida e obra de Picasso e nos mostran na revista a Picassadas

Eu recordei a visita de An Alfaya a miña cova e tamén plantexo 10 preguntas para papás e mamás para a selección de libros.

Noraboa ao Equipo de Normalización Lingüística por este traballo tan ben feito

O video dos encontros

2011-05-06T15:33:00.000+02:00

Precioso video resumo dos Encontros dos Centros do PLAMBE

Neste enlace tedes toda a información dos Encontros

http://www.edu.xunta.es/biblioteca/blog/?q=node/379

III Feira do Libro

2011-04-28T17:18:00.002+02:00

No Colexio e con grande éxito, celebramos a III Feira do Libro.
O alumnado aportou libros de vello que cambiou por bonos cos que mercou outros libros nos diferentes postos
Unha boa forma de intercambiar libros

E si visitades o blog de Infantil veredes como celebraron o Día do Libro
http://olapiruletas.blogspot.com/2011/04/y-asi-leyeron-algunas-pirus-sus-cuentos.html

Día do libro

2011-04-25T10:03:00.001+02:00

O pasado 23 de abril foi o "Día Mundial do Libro e dos Dereitos de Autor".

O colexio ímolo celebrar o mércores 27 coa III Feira do Libro que de seguro terá o éxito das anteriores.
O poeta Carlos Negro agasallou ás Bibliotecas Escolares Galegas cun fermoso texto, "O lugar da lectura", e a Consellería de Educación editou con el un marcapáxinas para celebrar este 23 de abril de 2011.

Unha illa de luz na xema dos dedos.

Unha porta sempre entreaberta.

Unha duna cara ao vento.

Unha nube sobre a herba.

Unha casa encantada.

Unha laranxa do paraíso.

Unha pousada no inferno.

Unha man e unha fouce.

Unha carapucha vermella.

Unha bufanda colorada.

Unha alfombra no ceo.

A pulga e o xigante.

A rosa e o cravo.

A serpe e a mazá.

A fonte e o cervo.

A flor da candea.

A fenda do espello.

A lúa na boca.

A tona do tempo.

A pedra e o canto.

A voz e o silencio.

O lugar da lectura.

Carlos Negro

MARCAPÁXINAS (dobrar en sentido lonxitudinal)

Preparando a feira do libro

2011-04-16T09:50:00.000+02:00

Para celebrar o día do libro, no noso cole imos "de feira". Este vai ser o terceiro ano que montamos postos con moitos libros que traemos da casa e despois, levamos uns que trouxeron outros nenos. Esta festa é moi divertida e gusta moito moito

Abraham Carreiro

2011-04-13T20:47:00.001+02:00

O pasado luns visitounos o ilustrador Abraham Carreiro.

Aos máis pequenos fíxolles uns debuxos moi divertidos e aos maiores ensinounos a facer diferentes tipos de viñetas dos cómics

Xosé Neira Vilas: Libros e lectura na xente nova

2011-04-12T15:24:00.001+02:00

Déixovos a gravación da conferencia de Neira Vilas que tiven a ocasión de gozar nos encontros do PLAMBE (a partires do minuto 7)

Video streaming by Ustream
Tedes as gravacións do resto dos relatores en http://www.edu.xunta.es/biblioteca/redeBE/course/view.php?id=12 na xanela da dereita onde pon "engadido recurso" (e o nome do relator)

Encontros do Plan de Mellora de Bibliotecas Escolares 2010/2011

2011-04-09T09:35:00.000+02:00

Os días 7 e 8 de abril os encargados das bibliotecas do PLAMBE reunímonos no Palacio de Congresos de Santiago para profundizar no modelo da biblioteca escolar que se está a estender, como centro de recursos de lectura, información e aprendizaxe.
Os Encontros foron interesantísimos cum programa e uns relatores, penso, de altísimo nivel.
Así o xoves, que estivemos soamente os novos do PLAMBE, aprendimos moito con Mónica Baró onde reflexionamos en torno á biblioteca escolar como ferramenta de traballo para o profesorado e o alumnado; Para que unha biblioteca escolar? Como facela posible? Como facela útil? Como facela imprescindible?
Logo, coas asesoras Cristina e Pilar dimos un repaso pola situación actual das bibliotecas escolares.
Co profesor da Universidad de Salamanca José Antonio Cordóns vimos algunhas das aplicacións de internet máis útiles para o traballo no ámbito da biblioteca
Luis Miguel Cencerrado, que é o coordinador do Centro de Documentación e Investigación de Literatura Infantil e Xuvenil da Fundación Germán Ruipérez de Salamanca falamos da importancia da "colección" de asentar criterios para a selección das obras en distintos soportes.
O venres, despois dunhas palabras do Conselleiro e xa todos os responsables do PLAMBE, con Teresa Mañá chegamos a conclusión da importancia da construcción dunha ferramenta de autoavaliación para promover o autoanálise para repercutir nunha mellora da biblioteca escolar
Logo tivemos sesións simultaneas sobre "literatura en imáxes" Elexín a mesa sobre experiencias con banda deseñada onde os representantes dos colexios CPI Castro Baxoi (Miño, A Coruña), CRA de Ribadumia e o CEIP Fleming de Vigo mostráronnos as súas experiencias con este tema
Pola tarde nos xuntamos por zonas educativas para falar dos atrancos que nos atopamos e por último XOSÉ NEIRA VILAS pechou os encontros. A súa intervención foi IMPRESIONANTE contándonos cousas da súa niñez e os seus primeiros contactos cos libros e coas bibliotecas, das súas estadías na Arxentina e Cuba e do seu traballou no fomento da lectura. Disfrutamos tanto coas súas verbas que ao remate e con toda a sala en pé os aplausos duraron varios minutos.

Día do libro infantil e xuvenil

2011-04-03T21:54:00.000+02:00

O día 2 de abril celébrase o "día do libro infantil e xuvenil" coincidindo co día do nacemento do escritor de contos Hans Christiam Andersen

Poesía

2011-03-29T13:41:00.000+02:00

Moitas son as cousas que lle pedimos ao noso alumnado no que na terminoloxía docente define como competencias, e ben é certo que a nosa sociedade actual cada vez esixe máis para poder resolver o día a día da vida e se non que nos pregunten aos adultos.

Non obstante nesta dificil tarefa de ensinar e por suposto de aprender, hai momentos que nos gratifican a todos a docentes, as familias e o máis importante ao alumnado.

Un destes momentos foi o contacto coa arte da poesía esta semana pasada, na que a nosa querida Gabriela, por unha motivación propia e cun traballo extra nos recordou a través dos versos de Bécquer no seu "Volverán las oscuras golondrinas" que o maior regalo que un ser humano pode dar ou recibir é o amor.

É certo que o profesorado hoxe en día abrangue e alcanza o inalcanzable porque ademais da materia curricular debe dar resposta a outras moitas frontes: actitudes, dificultades, coñecer o ámbito, novas tecnoloxías, celebracións, educación en valores, convivencia, economía sostible....

Por iso manifestámonos moitas veces insatisfacción ante esa sensación de querer e non poder, que se esvae suavemente cando oimos a unha alumna recitar con sentimento e cunha prosodia intachable unha poesía complicada que ademais, con 8 anos se sabe de memoria, non porque ninguén llo esixise senón porque a ela lle gusta a poesía e así quíxoo.

Agora coas enerxías cargadas, aproximámonos ao mes de abril, mes significativo para a competencia lingüística pola celebración do día do libro. De novo como todos os anos xuntaremos esforzos e faremos unha feira do libro (ademais doutras moitas actividades que ireis decubriendo co paso dos días), na que todos os nosos nenos e nenas, e digo nosos, porque á fin e ao cabo nosos e as nosas son un pouquiño tamén, gocen dunha xornada especial na que o libro sexa o especial protagonista.

Grazas a todos por axudarnos na dificil tarefa de educar e grazas por ter a sorte de dedicarme a ela.

A profe Ana (2º)

A Primavera

2011-03-21T07:15:00.000+01:00

A LA PRIMA PRIMAVERA

-Tío Pío,

en el cole me han pedido

que escriba una poesía

a la prima Primavera.

¿Tú quieres que te la lea,

y me dices lo que opinas?

-Sí, sobrina.

Se oye un pío, pío,

junto a la orilla del río.

¡Oh!, cosa maravillosa,

los árboles tienen hojas,

las mariposas tienen ojos,

las ristra tiene ajos.

Junto a la orilla del río

todo es belleza y sonrío,

se oye un pío, pío, pío.

La Primavera ha venido

y yo la he reconocido,

por el pío, pío, pío.

-¿Qué te ha parecido, tío?

-Demasiado pío, pío.

Poema

Gloria Fuertes

HORA DE LER: INFANTIL

2011-03-18T12:57:00.000+01:00

21 de marzo, un día moi especial

2011-03-14T07:32:00.001+01:00

O día 21 de marzo é unha desas datas sinaladas en vermello no calendario: comeza a primavera.

Pero tamén se celebra o día da árbore e o día da poesía.

Os videos do Entroido

2011-03-05T09:52:00.000+01:00

INFANTIL:PINTORES

PRIMEIRO CICLO: MÚSICOS

SEGUNDO CICLO: PREHISTORIA

5ºA: GÓTICOS

5ºB: CONTOS INFANTÍS

SEXTO: PIRATAS

Un entroido de luxo

2011-03-05T00:30:00.000+01:00

Un colexio moi ben decorado paara a ocasión

Un gran xurado para un gran concurso de orellas cuns participantes marabillosos

Uns disfraces moi feitiños

Xoves: zapatos distintos e chocolatada

2011-03-03T16:51:00.000+01:00

e como todos os anos, o ANPA invitou a todo o alumnado a unha chocolatada

Hora de ler

2011-03-03T07:03:00.000+01:00

Ainhoa contoulles un contos aos rapaces e rapazas de cinco anos

Mércores: gafas de sol

2011-03-02T15:48:00.002+01:00

Entroido: martes de sombreiro

2011-03-01T12:19:00.000+01:00

SE NON ERES

UN TROLL.....

MAÑÁ
TRAERÁS

GAFAS DE SOL

2011-02-28T11:07:00.001+01:00

....e para seguir feito un pincel
mañá traerás
un sombreiro, tamén de papel...

Cine

2011-02-18T17:47:00.000+01:00

A partir do luns xa se poden levar películas en DVD para velas na casa.

Conseguín unha boa colección para que as podaís ver na casa xunto coas vosas familias e disfrutar un rato agradable todos xuntos .

Títulos como: Monstruos, Bolt, Mary Poppins, Buscando a Nemo, Mulan, Cars, Bichos, Harry Potter, Tintín, Ice Age, El gran dictador,.......

Recordade que podedes levar: Dous libros por un tempo máximo de 15 días ou unha película ou disco-música máis un libro por un tempo máximo de 15 días.

Deixovos os trailers dalgunhas das películas que chegaron a miña cova.

Vicentinho e as árvores da paz

2011-02-15T21:01:00.001+01:00

Acordadevos do "bardo Servando" que coa súa música e as súas marabillosas historias fixo as delicias de todos xa fai una ano.
http://donsapoconcho.blogspot.com/2010/03/conta-contos.html

Vicentiño e o seu barquiño

A nai de Ana Rodríguez (3º), Mª Esther, regalounos este libro-CD onde participa un vello coñecido de todos nós: o bardo Servando.

"O paxaro Vicentinho descubrira que nas polas das árbores aniñaba a palabra PAZ"...así comeza este musical para nenos, baseado na obra de Anxo Moure que aparece recollido no libro-CD "Vicentinho e as árvores da paz" do grupo de teatro Touporroutou.

O principal obxectivo de Touporroutou é a escoita e lectura de contos en galego, transmitindo mensaxes que falan de paz, solidariedade e respecto pola natureza, a

sí como o coñecemento de instrumentos e sonoridades pertencentes á tradición galega, xunto con outros pertencentes a outras culturas. Para Touporrotou está tamén presente a importancia da reciclaxe -o propio libro está editado en papel reciclado-, tanto na elaboración de intrumentos musicais como na creación de novos contos e cantigas a partir das tradicionais, ademais do interese polos nosos ríos, bosques e mares.

Escoita o comenzo deste marabilloso CD

Poesías de amor

2011-02-14T00:42:00.002+01:00

Cantas poesías entregastedes; nenos, nenas, mestres, mestras, avós, pais, nais.....todos grandes poetas

Poesías de amor ao can, a chica perfecta, á avoa, á cobaya Kiuti, a profe Ánxela, a Bob Esponxa, ao amor en xeral, a nai, ao pai, ao fillo/a, á semán, a familia, ao amor imposible, ao amor prohibido, .......

Pica na imaxe para ver tódalas poesías

Aquí déixovos unha mostra representativa pero podedes ler todas picando na imaxe

Me quiere siempre

Ayer hoy y mañana

Me gusta mamá

Adoro a mamá

Papá te quiero

Antes ahora y después

Para mi eres mi tesoro

Así que siempre te querré

Ladra que ladra

mi perra ladra que te ladra

si está contenta ladra

si tiene hambre ladra

si no juego con ella....tambien ladra

y es que a mi Capri lo que más le gusta

es......ladra que te ladra

..........

Elevo os ollos ao ceo

e a túa mirada queta a miña alma,

o meu corpo

Despois de tanto tempo,

a túa ausencia da terra aínda me doe,

pero non a mollo, xa non te choro,

o frio foise de min

Avoa, querida avoa,

avoa, adorada avoa

...........

Querote moito Ánxela

e a Mario

e os quero porque

nos enseñais moito

Poesías de amor

2011-02-02T16:01:00.000+01:00

NO LONGO CAMIÑO DA VIDA HAI TEMPO PARA:

Respectar, falar, xogar, cantar, correr, estudar, brincar, escribir, felicitar, abrazar,...

E TAMÉN HAI TEMPO PARA AMAR

Este mes é un mes especial para o noso amigo SAPOCONCHO que se sinte mareado, ledo e triste o mesmo tempo, inspirado, creativo...

Por este motivo quere convidar a todas as nenas e todos os nenos, aos pais e nais, as mestras e os mestres, aos avós e avoas, tíos, tías, curmáns...a participar no

primeiro concurso de pesía do colexio Otero Pedrayo

Para participar tedes que escribir unha poesía na que expoñades os vosos sentimentos de agarimo, agradecemento, amor, ledicia a persoa que vos queirades porque vos gusta e porque vos peta.

Pensade na moza que vos gusta, no voso pai, en Dora exploradora, en Bob Exponxa ou en Lina Morgan e co lápis comezade a escribir....

Os nenos e nenas de infantil poden facer un dibuxo

Máximo: 1 folio

Prazo: 10 de febreiro

Valorarase a calidade da poesía e a presentación

Lugar de entrega: na urna no punto de lectura

Poñer: nome do alumno ou do pai, ou do tío ou do curmán,…… (e de quen) ou do mestre

Celebramos o día da Paz

2011-01-31T21:18:00.001+01:00

Hoxe celebramos o día da Paz.

Primeiro, mentras o alumnado de Infantil plasmaba no mural as súas mans pintadas de branco para formar a palabra PAZ, o alumnado de primaria leía algunhas mensaxes que figuran nas pegadas que están nas paredes.

Unha vez rematado o mural, saimos ao patio e todo o colexio bailou a canción "canto libre"
Un pequeno acto pero con moito simbolismo para que reflexionemos sobre como chegar a PAZ

Facendo o camiño da Paz

2011-01-28T12:50:00.001+01:00

Durante estes últimos días, o EACE organizou ao alumnado para decorar o colexio coas súas pegadas e cun lema sobre a paz dentro delas; seguindo o fío condutor deste ano "pasiño a pasiño faise o camiño" intentamos facer

O CAMIÑO DA PAZ

Día da Paz: Sadako

2011-01-28T07:30:00.000+01:00

O blog do Recanto de Mik fai referencia ao libro Sadako e as mil grúas de papel que o temos rexistrado co numero 842.
Copio literalmente o post do Recanto:

Existe unha lenda xaponesa moi arraigada de que ao realizar 1.000 grullas de papel concédese un desexo á persoa que as realizou.

Sadako Sasaki tiña dous anos cando caeu a bomba en Hiroshima, cidade na que vivía. Nove anos máis tarde, como consecuencia da irradiación, diagnosticáronlle unha leucemia.
Internada no hospital, dedicouse con gran entusiasmo a realizar, unha tras outra, grullas de papel. Segundo a tradición xaponesa, se alcanzaba a crear mil, cumpriríase o seu desexo e melloraría da súa enfermidade.
Morreu en outubro de 1955, despois de ter dobrado 644 grullas de papel. Simbolicamente, os seus amigos continuaron a súa misión e completaron as mil grullas, coa esperanza de que se evitasen as guerras no futuro e construíron no Parque da Paz de Hiroshima, un monumento a Sadako e as súas grullas.
Cada ano, no Día da Paz, chegan miles de grullas de papel a Hiroshima desde os puntos máis afastados do planeta. Os nenos e nenas da cidade colgan as grullas no monumento de Sadako, coa esperanza de transmitir esta mensaxe a todo o mundo.

Máis sobre a PAZ

2011-01-26T07:16:00.000+01:00

Déixovos un LIM para aprender cousas sobre a PAZ dunha forma divertida. Este LIM foi elaborado por Belén Junquera e podedes traballar en Galego, Castelán e mesmo en Inglés. So tedes que premer na imaxe

Recursos para traballar a Paz

2011-01-23T11:51:00.000+01:00

Cada 30 de xaneiro celebramos o Día Escolar da Paz e como cada ano no cole lévanse a cabo unha serie de actividades que nos lembran a necesidade de traballar por un mundo mellor...pola Paz.
Imos colgar un enlace permanente na barra lateral coas "Cousas de Don Sapoconcho" onde incluiremos actividades e recursos para a Paz que iremos ampliando a medida que vaian surdindo

Pica na ploma de Picasso

30 de xaneiro: Día da Paz

2011-01-21T07:12:00.001+01:00

FALTRIQUEIRA CANTO LIBRE

Letra e música: Víctor Jara

Arranxos: Faltriqueira – Pascal Gaigne)

El verso es una paloma

Que busca donde anidar

Estalla y abre sus alas

Para volar y volar.

Mi canto es un canto libre

Que se quiere regalar

A quien estreche su mano

A quien quiera disparar

Mi canto es una cadena

Sin comienzo ni final

Y en cada eslabón se encuentra

El canto de los demás.

Sigamos cantando juntos

A toda la humanidad,

Sigamos cantando juntos

A toda la humanidad.

Que el canto es una paloma

Que vuela para encontrar

Estalla y abre sus alas

Para volar y volar

Mi canto es un canto libre!!

O soldadiño de chumbo

2011-01-20T12:28:00.000+01:00

Como este ano estamos a traballar os contos de Andersen deixovos esta adaptación do clásico de Andersen en formatos dixital levada a cabo por Xabier Senín. Os deseños son de Alfonso Costa, a música de Emilio Aragón e as voces de Manuel Manquiña e Luis Piedrahita. A ambientación: no museo do xoguete de Allariz.

Alicia no País das Maravillas

2011-01-16T09:23:00.000+01:00

No Outerio de Matilda vin este marabilloso vídeo e non me puiden resistir a poñelo

Quéroche contar un conto

2011-01-11T16:45:00.001+01:00

Este libro ten algo moi especial: os alumnos e as alumnas do Centro Aspanaex son os ilustradores destes cinco contos escritos por:

AN ALFAYA: Os segredos de cores
FRANCISCO CASTRO: A sombra que asombra
XOSÉ CERMEÑO: Historia de Don Ramón e o susto que puido levar cando a marea subía e non quería baixar
AGUSTÍN FERNÁNDEZ PAZ: Unha amiga secreta
IRENE PÉREZ PINTOS: Cousas que facer un día de chuvia

Estes cinco escritores que "de forma totalmente desinteresada e altruísta se contaxiaron do entusiasmo de Cristina (nai de Raquel) no proxecto de editar un libro de contos, onde os nosos amigos os escritores, coa súa imaxinación encherían as páxinas de palabras e onde as persoas con minusvalía intelectual o pintarían de bonitas cores coas súas ilustracións. Un libro que pretende dar a coñecer á sociedade as capacidades que teñen as persoas con minusvalía intelectual. Este libro é un claro exemplo de cómo estas persoas conseguen superar as súas dificultades cando se lles ofrecen os apoios necesarios e se lles dan oportunidades de participar". ASPANAEX

Na punta do pé

2011-01-10T15:43:00.001+01:00

Temos na biblioteca este fermoso libro-CD-DVD que anima a aprender cancións, bailes e xogos do patrimonio tradicional galego e portugués dun xeito ameno, divertido e participativo.

No repertorio hai 12 temas en galego, portugués e mirandés -mesmo algún de orixe brasileira- con arranxos musicais orixinais. O CD tamén inclúe 4 versións instrumentais para seren cantadas. O DVD contén explicacións dos pasos e demostracións dos bailes. En conxunto, trátase dun traballo feito para enriquecer o tempo de lecer, cantando e bailando.

10 consellos para seleccionar as lecturas

2010-12-31T10:30:00.000+01:00

Seleccionar un libro para o noso fillo ou filla é difícil pero non imposible.
Na páxina LEER.ES do Ministerio de Educación atopamos 10 consellos para seleccionar as lecturas.

10 CONSELLOS PARA SELECCIONAR AS LECTURAS

Os recomendo que dediquedes un tempo a esta páxina LEER.ES onde atoparedes moita información sobre a lectura e consellos para pais.

Felices vacacións

2010-12-24T09:56:00.000+01:00

Visita especial

2010-12-22T15:09:00.002+01:00

Boas e Felices lecturas

Agasalla un libro no Nadal

2010-12-19T13:53:00.000+01:00

Se aínda non sabes que regalar ou ler este nadal deixavos suxestións por ciclos

Pica nas imaxes

INFANTIL

1º CICLO

2º CICLO

3º CICLO

Calendario 2011

2010-12-17T17:13:00.009+01:00

Calentiño, calentiño.....xa temos nas nosas mans o calendario do 2011 feito por toda a comunidade educativa.
Seguindo o lema deste ano do colexio: PASIÑO A PASIÑO.......FAISE O CAMIÑO, os diferentes cursos, a ANPA e a Comunidade de Montesde Beade (subvencionou o calendario) elaboraron o calendario cas diferentes etapas de camiño.
Un traballo moi ben feito. Parabéns a todos e a todas

Xaneiro....................... I3........................ Monte Aloia
Febreiro...................... I4........................ Redondela
Marzo......................... I5........................ Pontevedra
Abril........................... 1ºA...................... Caldas de Reis
Maio.......................... 1ºB....................... Padrón
Xuño.......................... 2º......................... O Cebreiro
Xullo......................... ANPA................... Triacastela
Agosto...................... 3º............................ Sarria
Setembro.................. 4º............................ Portomarín
Outubro.................... 5ºA......................... Melide
Novembro................ 5ºB.......................... Pedrouzo
Decembro................ 6º............................. Santiago

Picando na imaxe verás o calendario

Discurso Mario Vargas Llosa (Premio Nobel 2010)

2010-12-12T13:58:00.001+01:00

O premio nobel dedicou o seu discurso titulado "Eloxio da Lectura e a ficcion" ao Perú, á súa familia, ao amor que sente pola literatura e á liberdade como dereito básico do ser humano...

Aprendí a leer a los cinco años, en la clase del hermano Justiniano, en el Colegio de la Salle, en Cochabamba (Bolivia). Es la cosa más importante que me ha pasado en la vida. Casi setenta años después recuerdo con nitidez cómo esa magia, traducir las palabras de los libros en imágenes, enriqueció mi vida, rompiendo las barreras del tiempo y del espacio y permitiéndome viajar con el capitán Nemo veinte mil leguas de viaje submarino, luchar junto a d’Artagnan, Athos, Portos y Aramís contra las intrigas que amenazan a la Reina en los tiempos del sinuoso Richelieu, o arrastrarme por las entrañas de París, convertido en Jean Valjean, con el cuerpo inerte de Marius a cuestas.

La lectura convertía el sueño en vida y la vida en sueño y ponía al alcance del pedacito de hombre que era yo el universo de la literatura. Mi madre me contó que las primeras cosas que escribí fueron continuaciones de las historias que leía pues me apenaba que se terminaran o quería enmendarles el final. Y acaso sea eso lo que me he pasado la vida haciendo sin saberlo: prolongando en el tiempo, mientras crecía, maduraba y envejecía, las historias que llenaron mi infancia de exaltación y de aventuras...............

10 de decembro: Día internacional dos dereitos humanos

2010-12-07T08:14:00.000+01:00

O 10 de decembro de 1948, a Asemblea Xeral das Nacións Unidas aprobou e proclamou a Declaración Universal de Dereitos Humanos. Tras este acto histórico, a Asemblea pediu a todos os Países Membros que publicasen o texto da Declaración e dispuxesen que fose "distribuído, exposto, lido e comentado nas escolas e outros establecementos de ensino, sen distinción fundada na condición política dos países ou dos territorios".

Para saber máis sobre os dereitos humanos pica na imaxe

Revistas infantís

2010-12-06T11:14:00.000+01:00

Dende fai algún tempo, no punto de lectura colocamos tres revistas infantís cheas de impresionantes imaxes, curiosidades, actividades:

REPORTERO DOC:Chea de reportaxes interesantes, diversos e actuais, con moitísimas fotografías, sobre animais, xeografía, saúde, historia, ciencia, deportes..., para satisfacer a túa curiosidade, coñecer o mundo e respetalo. Para lectores a partir de 8 ou 9 anos. Se fas clic na imaxe poderás ver algunhas páxinas.

MUY JUNIOR

Por desgracia esta revista edita este mes o seu derradeiro número. Unha revista onde podiades informaros sobre sobre o reino animal, os deportes, ciencias, cultura, corpo humano, tecnoloxía, historia , consumo, psicoloxía, natureza... Hai cómic, xogos, pasatempos e manualidades, tamén entrevistas e reportaxes divulgativos . E todo adobiado con excelentes imaxes e fotografías. Unha pena.

NATIONAL GEOGRAPHIC

Unha revista avalada por mais dun século de existencia, conta co recoñecemento da comunidade científica mundial. Os seus artigos de actualidade son garantía de calidade e narran a beleza, o misterio e as contrastantes realidades da vida no planeta Terra

Como imos deixar de recibir a revista "muy júnior" suxiro varias para que opinedes:

PELO, PICO, PATA

Para os amantes dos animais, con estupendosartigos e reportaxes sobre o coidado de mascotas e información sobre natureza.

CARACOLA

Contos para ESPERTAR a SÚA IMAXINACIÓN. Xogos para divertirlle e DESENVOLVER a SÚA CREATIVIDADE. Mundo animal para darlle a coñecer A NATUREZA. Póster para APRENDER INGLÉS. SUPLEMENTO COLECCIONABLE PARA PAIS con artigos de interese, opinións de expertos e moitas ideas. A partires de 4 anos

LEO LEO
No seu interior atopamos:

Conto. Historias emocionantes, divertidas, de intriga... . Xogos. Para superar pequenos retos, divertirse e aprender mentres se practican destrezas moi útiles nesta etapa educativa.

Cómic. Outra forma, doada e divertida, de «entrar» na lectura. Historias cheas de humor e peripecias que se len dun tirón.
E moito máis: páxinas de observación e descubrimento, de animais, receitas, adiviñanzas, manualidades, experimentos....

DEIXA A TÚA OPINIÓN

Comprensión lectora

2010-12-02T21:57:00.000+01:00

Como o ano pasado o Orientador mediu mediante a proba ACL a comprensión lectora dos nenos e nenas do colexio.

Pica no gráfico para ver os resultados

A comprensión lectora media do colexio é de 4,8 xusto un pouquiño máis baixo da media (5)

Teñen un nivel:

Moi baixo...........................14%
Baixo..................................13%
Moderadamente baixo.........16%
Normal...............................40%
Moderadamente alto...........13%
Alto.....................................1%
Moi alto...............................3%

Destes datos podemos afirmar que un 27% dos nenos e nenas do colexio teñen certas dificultades de comprensión lectora e destes un 14% as teñen moi graves.

Hai un 17 % de nenos e nenas que teñen moi boa comprensión e un 3% a teñen excelente.

A comprensión literal é a que mellor teñen e refírese a ideas e informacións explicitamente manifestas no texto. As tarefas a realizar son:
-recoñecemento de detalles
-recoñecemento das ideas principais
-recoñecemento dunha secuencia
-recoñecemento comparativo
-recoñecemento da causa e o efecto das relacións
-recoñecemento dos trazos de carácter

A reorganización é a comprensión peor e requiere que o alumno analice, sintetice e/ou organice ideas sobre a información explicitamente manifesta no texto que debe ler. As tarefas de reorganización son:
-Clasificar
-Esquematizar
-Resumir
-Sintetizar

Segundo o tipo de texto o narrativo é o que mellor entenden mentras que a interpretación de datos é o que peor entenden.

Dereitos dos nenos e das nenas

2010-11-21T09:30:00.000+01:00

Grazas a Biblioteca Escolar CEIP Milladoiro (Malpica de Bergantiños (A Coruña)) os deixo este enlace para que saibades un pouco máis sobre os vosos dereitos.

Aí encontraredes todos os dereitos do neno, os dereitos cantados, videos, contos, música, xogos...

https://sites.google.com/site/olgardiaz/Dereito--educacin

Ata sempre Berlanga

2010-11-14T11:12:00.000+01:00

Aos 89 anos déixanos este gran cineasta valenciano autor de inolvidables películas: La escopeta nacional, Bienvenido Mr. Marshall, El verdugo, Plácido, Todos a la cárcel, Calabuch, La vaquilla.....que retratan como ninguén a vida da España dos anos cincuenta-sesenta.
http://es.wikipedia.org/wiki/Luis_Garc%C3%ADa_Berlanga

A organización Médicos Sin Fronteras puxo en marcha unha campaña solidaria na que diversas caras coñecidas 'receitan' pastillas contra a dor allea. Luís García Berlanga protagoniza un dos anuncio da campaña

O Quijote interactivo

2010-11-09T06:43:00.002+01:00

Picando na imaxe poderás ver esta xoia da Literatura Española grazas a Biblioteca Nacional que realizou este proxecto que permite un achegamento innovador á primeira edición da obra cumio de Cervantes.
Grazas a esta iniciativa é posible gozar do Quixote coma se tivese o libro nas súas mans, ao tempo que se pode acceder a contidos multimedia que axudan a contextualizar a obra.

Feira de outono

2010-11-05T16:55:00.002+01:00

O equipo de actividades complementarias organizou unha exposición dos froitos de outono e o ANPA fixo a degustación deses produtos.

A música do primeiro video é "A AMABLE NATUREZA DO OUTONO" de Vivaldi. Se queredes disfrutar do OUTONO das catro estacións de Vivaldi respira fondo e reláxate

Music Playlist at MixPod.com

Otoño (Concierto nº 3 en fa mayor, RV. 293)

Primer movimiento: Allegro
Los alegres campesinos celebran con danzas y cantos la recolección de la cosecha; musicalmente, la danza está escrita en un compás de 4/4, en donde las figuras rítmicas son iguales tanto para el solista como para toda la orquesta; el cambio rítmico del solista en arpegios de dobles corcheas describe a un borrachín que, después de varias travesuras, al fin se queda dormido.
Segundo movimiento: Adagio molto
Los demás campesinos no dejan solo a este borrachín y lo acompañan en su embriaguez hasta que el vino y el sueño los vence.
Tercer movimiento: Allegro
Llenos de gran entusiasmo y acompañados por los ladridos de sus perros y el sonar de sus cornos, los cazadores se dirigen al bosque.
Información obtida de: http://es.wikipedia.org/wiki/Las_cuatro_estaciones#Oto.C3.B1o_.28Concierto_n.C2.BA_3_en_fa_mayor.2C_RV._293.29

Samaín 2010

2010-11-02T19:26:00.002+01:00

Os rapaces do cole en telecinco

2010-11-02T13:56:00.001+01:00

Os rapaces e rapazas do noso cole volveron a saír no informativo da noite. Hai que ir ao minuto 35. É diferente ao do mediodia. Non supen cortarlo, se alguén o sabe que o diga.

http://www.telecinco.es/informativos/VideoViewer/VideoViewer.shtml?videoURL=26187&videogalleryURL=13&t=Informativos Noche

A tele chegou ao cole

2010-10-31T11:39:00.000+01:00

Como estabamos a celebrar o Samaín e os de telecinco decatáronse, acudiron rapidamente a gravar os nosos alumnos e alumnas en plena celebración.
Estiveron moito tempo gravando pero o informativo das tres poucas imaxes puxeron.....unha pena, eles pérdenllo.

Que bonito está o colexio

2010-10-29T00:13:00.003+02:00

Os de normalización están a buscar a palabra máis fermosa do galego

A min gústame "CARRAPUCHEIRIÑA" ( Expresión de doce e tenro cariño que se dirixe á muller amada ou á que é fermosa. É tan significativa e tan nosa esta voz, que non existe en castelán vocábulo que poida expresar o seu sentido tan exactamente e con tanto sentimento) pero ti podes poñer o que máis che gusta

Hoxe visítanos: AN ALFAYA

2010-10-26T13:52:00.000+02:00

Visitou a cova a miña escritora preferida: An Alfaya que nos ensinou como utilizando os cinco sentidos podemos chegar a saber se un libro nos vai gustar

Logo contounos a marabillosa historia da Buguina namorada, a historia dunha cuncha de nácara afundida no areal dunha illa perdida na inmensidade do océano e que se namora dun naúfrago. Aínda se me poñen as escamas de punta recordando o relato de An.

E para rematar, An asinou no libro de visitas

An Alfaya

2010-10-23T11:59:00.000+02:00

Mañá visítanos a escritora An Alfaya

http://donsapoconcho.blogspot.com/2010/02/alfaya.html

http://donsapoconcho.blogspot.com/2010/02/sombra-descalza.html

http://donsapoconcho.blogspot.com/2010/02/de-que-escritora-estamos-falar.html

Mantereivos informados

Concurso: ler e escoitar

2010-10-21T13:08:00.001+02:00

Xa rematou o concurso "ler e escoitar" no noso colexio.
Os nenos e nenas de 5º e 6º estiveron fantásticos e agora o xurado ten a complicada papeleta de elixir o noso ou a nosa representante para a fase autonómica.

"Biblioteca escolar: un mundo de oportunidades"

2010-10-20T07:04:00.000+02:00

Polo colexio están expostos estes carteis de Mariña Seoane que co lema "Biblioteca Escolar: Un mundo de oportunidades", fai referencia ao reto que as bibliotecas escolares do século XXI teñen por diante, entendendo a biblioteca como : un espazo educativo pleno de oportunidades para a formación persoal e académica, pleno de posibilidades para a actuación docente; un lugar no que soñar e viaxar, un lugar presencial dende o que achegarse a mundos virtuais

A biblioteca ao estar no Centro facilita o achegamento de toda a comunidade educativa aos recursos, a que fai posible o encontro entre iguais pero tamén entre persoas distintas.

A biblioteca é un lugar para o traballo, para o desenvolvemento desas competencias básicas indispensables para a vida persoal, académica e social. Un espazo, tamén, para a búsqueda e o achádego, para facerse preguntas e atopar respostas.

O alumnado de Infantil axuda ao cabaleiro triste

2010-10-14T22:05:00.000+02:00

Como xa sabedes, o alumnado de Infantil tiña unha misión moi importante: axudar ao Cabaleiro Triste a reunirse coa súa dama pechada no castelo de Soutomaior pola bruxa "Patuja".
Os nenos e nenas de Infantil prepararon un plan:

Entrarían no castelo cunha careta da bruxa para que Patuja no sospeitara nada
Darían a bruxa umha poción máxica......
.....e doces galletas
Con todo iso e co conxuro a bruxa mala farase boa e liberará a "dama"

Antes de liberar a Dama visitaron o Castelo:

Primeiro a Ama de chaves do Castelo ensinounos a maqueta do castelo

Logo ensinounos unha fídula

Despois as firmas dos canteiros

Tamén ensinounos o carto das damas

Como escribían nos castelos

Ensinounos as armas e as cárceres

......e por último.....liberamos a dama

Deixo unhas fotos destes valerosos rapaces

As autoridades visitan a miña cova

2010-10-08T10:21:00.000+02:00

Onte visitaron a miña cova a Delegada da Xunta en Vigo Lucía Molares e o Xefe Territorial de Educación de Pontevedra Cesar Pérez Ares.

Eu, que son moi tímido, escondinme e foi Ubaldo o que lles ensinou os cambios que se fixeron na miña cova.

Comentoulles o moito traballo que fixo o profesorado do Centro na miña cova e que aínda falta moito por facer.

Agora, díxolles, estamos a esperar polo novo mobiliario que ten que enviar a Xunta ao cal o Xefe Territorial prometeu axilizar o proceso.

Ubaldo ensinoulles a camiseta da biblioteca que realizou o AMPA e indicoulle o moito que colabora o AMPA na biblioteca e en todas as actividades do centro